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Haciendo instrucción en la mili el sargento dice: ¡Rompan ... filas!
¿Qué función predomina en este mensaje?
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¿Estás seguro?
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¡Grog! Error.
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¡Correcto!
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Prueba otra vez.
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En ese mismo enunciado, la función elegida se apoya en ...
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¡Casi! Pero no es correcta.
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Intentalo de nuevo.
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¡Exacto!
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Te equivocaste.
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La función estética o poética ...
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¿Tu crees?
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¡Acertaste!
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Prueba con otra.
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Otra vez será.