{"id":6363,"date":"2015-11-25T08:00:35","date_gmt":"2015-11-25T07:00:35","guid":{"rendered":"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/?p=6363"},"modified":"2020-04-11T16:32:47","modified_gmt":"2020-04-11T15:32:47","slug":"segunda-entrega-de-la-sintaxis-visual-complemento-indirecto","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/segunda-entrega-de-la-sintaxis-visual-complemento-indirecto\/","title":{"rendered":"Segunda entrega de la sintaxis visual: Complemento Indirecto"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/Sketch-2015-11-24-23_09_48.png\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-6364\" src=\"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/Sketch-2015-11-24-23_09_48-300x225.png\" alt=\"Mapa mental del Complemento Indirecto\" width=\"411\" height=\"308\" srcset=\"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/Sketch-2015-11-24-23_09_48-300x225.png 300w, http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/Sketch-2015-11-24-23_09_48-1024x768.png 1024w\" sizes=\"(max-width: 411px) 100vw, 411px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Despu\u00e9s de la buena acogida\u00a0y difusi\u00f3n de la primera entrega de la sintaxis visual, o sintaxis dibujada, en la que comenz\u00e1bamos a ver el <a href=\"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/dibujemos-la-sintaxis-para-hacer-tangible-la-abstraccion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Complemento Directo<\/a>, llega el turno del siguiente paso en el an\u00e1lisis de los complementos verbales: El complemento Indirecto. En este caso, y como hemos visto en clase, el uso de los pronombres puede cambiar completamente la intenci\u00f3n comunicativa, convirtiendo oraciones enunciativas en imperativas o provocando que un destinatario deje de serlo por el cambio del pronombre LE a SE.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para estos primeros pasos compartimos aqu\u00ed el mapa mental que tiene por objetivo mejorar la comprensi\u00f3n de lo abstracto de la sintaxis. Es una vez que se tiene la perspectiva del \u00abalgo a alguien\u00bb cuando podemos comenzar a entender los mensajes y, por tanto, el an\u00e1lisis del material ling\u00fc\u00edstico que tenemos a nuestra disposici\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/cursos\/2%C2%BA-eso\/sintaxis\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Recuerda que tienes a tu disposici\u00f3n la presentaci\u00f3n te\u00f3rica inicial como los recursos digitales en la p\u00e1gina de sintaxis del este blog<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Despu\u00e9s de la buena acogida\u00a0y difusi\u00f3n de la primera entrega de la sintaxis visual, o sintaxis dibujada, en la que comenz\u00e1bamos a ver el Complemento Directo, llega el turno del siguiente paso en el an\u00e1lisis de los complementos verbales: El complemento Indirecto. En este caso, y como hemos visto en clase, el uso de los<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":6364,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"categories":[3,4,5,6,9,15,60,52,127],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6363"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6363"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6363\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6732,"href":"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6363\/revisions\/6732"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6364"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6363"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6363"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6363"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}