{"id":831,"date":"2009-05-03T23:36:00","date_gmt":"2009-05-03T22:36:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/?p=831"},"modified":"2009-05-03T23:36:00","modified_gmt":"2009-05-03T22:36:00","slug":"un-ejemplo-de-variedades-geograficas-del-castellano","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/un-ejemplo-de-variedades-geograficas-del-castellano\/","title":{"rendered":"Un ejemplo de variedades geogr\u00e1ficas del castellano"},"content":{"rendered":"

\u00a0<\/p>\n

\"Algunos<\/a>

Algunos consejos de Mafalda sobre "su" castellano<\/p><\/div>\n

Estamos viendo estas semanas las variedades ling\u00fc\u00edsticas de la Lengua. Hemos visto \u00abvariedades geogr\u00e1ficas claramente definidas en relaci\u00f3n a la lengua est\u00e1ndar\u00bb (dialecto<\/strong>) y \u00abvariedades sociales y culturales en funci\u00f3n de la formaci\u00f3n y jerarqu\u00eda social de los hablantes\u00bb (lengua culta, formal, vulgar, jergas, coloquial, etc<\/strong>). Para ello, una actividad que hemos visto en clase es la de ver diferentes tipos de textos para poder comprender esos fundamentos te\u00f3ricos. Una muestra de estos textos nos la proporciona Patricia Sim\u00f3n (1\u00ba ESO C) con una serie de vi\u00f1etas recopiladas de la ni\u00f1a m\u00e1s famosa que surgi\u00f3 de la pluma de <\/span><\/strong>Quino<\/span><\/strong><\/a>: Mafalda<\/span><\/strong><\/a>. Para ver estas vi\u00f1etas, pincha sobre el dibujo en el que sale \u00a0Mafalda<\/strong> hablando sobre las caracter\u00edsticas de \u00absu\u00bb espa\u00f1ol, el del espa\u00f1ol de Am\u00e9rica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a0 Estamos viendo estas semanas las variedades ling\u00fc\u00edsticas de la Lengua. Hemos visto \u00abvariedades geogr\u00e1ficas claramente definidas en relaci\u00f3n a la lengua est\u00e1ndar\u00bb (dialecto) y \u00abvariedades sociales y culturales en funci\u00f3n de la formaci\u00f3n y jerarqu\u00eda social de los hablantes\u00bb (lengua culta, formal, vulgar, jergas, coloquial, etc). Para ello, una actividad que hemos visto en<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"categories":[3,8,9,15],"tags":[128,134,139,66],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/831"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=831"}],"version-history":[{"count":4,"href":"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/831\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":836,"href":"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/831\/revisions\/836"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=831"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=831"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.apuntesdelengua.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=831"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}