Videoapuntes: Las funciones del lenguaje

Una de las satisfacciones que todo profesor tiene es que sus alumnos aprendan y, por qué no, se diviertan con el conocimiento. La semana pasada, un grupo de alumn@s de 2º ESO se pusieron manos a la obra para llevar a cabo una empresa que se antojaba complicada: hacer lúdicas las funciones del lenguaje ¿Lo consiguieron? No voy a responder. Lo harás tú a través de los comentarios de esta entrada después de ver el video que han elaborado.

PD: No pienses que el video acaba con los créditos… hay un extra para tod@s.

Cuestiones orales y escritas sobre las funciones del lenguaje

Esta semana nuestr@s alumn@s se enfrentan a los primeros exámenes del curso. Los alumnos de 2º ESO tendrán que justificar sus conocimientos sobre las funciones del lenguaje. Para ello, hemos elaborado un mapa conceptual para trabajarlos en clase. Además de ello, hemos grabado un podcast sobre los contenidos y ejemplos de las funciones del lenguaje, permitiendo así una transmisión de contenidos oral y escrita. Pincha sobre la imagen para acceder a los contenidos escritos. Si quieres escuchar estos contenidos, pulsa sobre el botó para escuchar el podcast.
LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE:  

Escenas de comunicación cotidiana en el aula

¿Qué mejor manera de explicar la comunicación que con la propia comunicación? Con esta pregunta tan directa los alumnos de 1º ESO ha querido demostrar que la manera más eficaz de explicar lo que para ellos es la comunicación es rodando un video sobre las diferentes formas empleadas en clase para establecer una comunicación. Para ello, han redactado un guión en el que muestran intercambios informativos en situaciones habituales de clase, y han analizado los diferentes elementos y formas de la comunicación. Utiliza los comentarios de esta entrada para valorar la iniciativa de est@s alumn@s.

Lenguaje de signos: una versión de un tema conocido por tod@s

Analizando los elementos comunicativos esta semana, hemos analizado los aspectos referentes a todo el esquema comunicativo. Por lo que respecta al CÓDIGO much@s de mis alumn@s conocen la existencia del lenguaje de signos, pero poc@s conocen algún caracter propio de este código comunicativo. Trasteando por la red, me he encontrado con este video en el que alumnos de un curso de lenguaje de signos interpretan la canción de cierre del programa El Hormiguero. Seguro que espues de verlo, algun@ puede sacar en claro algún caracter ¿no?

httpv://www.youtube.com/watch?v=RlTN8JRfvEM

Cuestión de COMUNICACIÓN

Hemos arrancado el cursode la mejor forma posible en una clase de Lengua: comunicándonos y haciendo uso de la comunicación en toda su extensión. Ya sea en las fases iniciales de los alumnos de 1º ESO como en los componentes de las funciones del lenguaje y su vinculación con los elementos básicos del texto de l@s alumnos de 2º ESO. A modo de bienvenida, os dejo un video que nos “enseña” qué es eso de la “comunicación no verbal”, que seguro que más de un@ se siente identificad@.

httpv://www.youtube.com/watch?v=1mwrR-2-JM4