Y la ortografía

Y la ortografía

Corren malos tiempos para la Gramática. Y si no, no hace falta más que mirar a las distintas redes sociales para atisbar un declive de la ortografía y, por ende, de la gramática. Seguir leyendo

ABP Pechakucha

ABP Pechakucha

El proyecto ABP Pechakucha es el proyecto que los alumnos de 2º ESO han realizado tras la lectura de Mecanoscrito del segundo origen de Manuel de Pedrolo, una de las principales obras de la literatura catalana y muy afín a la transmisión en valores en adolescentes. Seguir leyendo

Morfología de andar por casa

Morfología de andar por casa

Si quieres conocer las características básicas de la morfología, su uso, sus distintos tipos y cómo identificar las distintas formas, ¡este es tu sitio! Seguir leyendo

Sintaxis en pequeñas dosis

Sintaxis en pequeñas dosis

La sintaxis puede ser lúdica, visual y progresiva. En este espacio intentaremos que la sintaxis entre por la vista, se procese con el cerebro y se corrobore con las palabras. ¿te apuntas? Seguir leyendo

El léxico que nos trajo el COVID-19: 40 términos para una cuarentena.

El léxico que nos trajo el COVID-19: 40 términos para una cuarentena.

En menos de 100 días el mundo ha cambiado. No sabemos si el modelo social, económico y cultural cambiará como lo han hecho las calles y nuestras costumbres, pero lo que podemos afirmar es que la aportación al léxico va a ser significativa. Seguir leyendo

 

Recursos literarios con La oreja de Van Gogh

Los recursos literarios… Hay formas y formas de intentar que los alumnos vean las figuras literarias de un poema. Hoy en clase hemos hecho una propuesta que se salía de los autores clásicos y los poemas del libro: trabajarlo a partir de una canción. A partir de la canción Jueves, de La oreja de Van Gogh, que está disponible con la letra, mis alumnos y alumnas han visto el mensaje (no sólo poético) de esta preciosa canción, sino que han profundizado dentro de los valores semánticos del poema y que les ha llegado muy mucho. Las emociones han aflorado en algunos casos, porque la poesía es puro sentimiento. ¡Bravo!

 
Lancemos la propuesta y veamos qué canciones pensáis que están plagadas de recursos literarios o qué fragmentos pueden servirnos como ejemplo para trabajar este apartado de la Literatura ¿nos ayudas?

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