«Sólo» sé que no estoy «solo»
Actualizo hoy el blog tras unos días en los que he estado convaleciente de una intervención quirúrgica. Estos días me han dado la oportunidad de leer mucha prensa y hoy quiero hacer hincapié en un error que comúnmente se puede leer en los medios: la diferencia entre sólo y solo. Si acudimos al DRAE nos podemos encontrar con la equívoca solución:
– solo o sólo.
1. adv. m. Únicamente, solamente.
No hay que decir que cualquier libro de texto de Secundaria nos dará una solución más clarificadora, que es la que también apoyo para que nuestros alumnos extranjeros, y os hablantes de a pie, no cometan incorreciones:
– Sólo: constituye un adverbio, y equivale a solamente
– Solo: adjetivo. Quiero un café solo; He venido solo, es decir, sin nadie.
Como referencias, el Diccionario de Dudas de la Real Academia, nos ofrece una explicación ejemplificada:
3.2.3. sólo / solo. La palabra «solo» puede ser un adjetivo: No me gusta el café solo; Vive él solo en esa gran mansión; o un adverbio: Solo nos llovió dos días; Contesta solo sí o no. Se trata de una palabra llana terminada en vocal, por lo que, según las reglas generales de acentuación (® 1.1.2), no debe llevar tilde. Ahora bien, cuando esta palabra pueda interpretarse en un mismo enunciado como adverbio o como adjetivo, de modo que el sentido sea ambiguo, se utilizará obligatoriamente la tilde en el uso adverbial: Estaré solo un mes (al no llevar tilde, solo se interpreta como adjetivo: ?en soledad, sin compañía?); Estaré sólo un mes (al llevar tilde, sólo se interpreta como adverbio: «solamente, únicamente»)
Además de todo ello, Manuel Seco da una opinión más breve pero no menos concisa sobre el uso:
i) La palabra «solo» debe llevar acento únicamente cuando, siendo adverbio (‘solamente’), hay posibilidad de anfibología: ‘estoy solo por las tardes’ (en cursiva en Seco) podría significar ‘estoy sin compañía’ o ‘estoy únicamente’; para que se entienda en este último sentido, es necesario escribir «sólo«
Soy Pep Hernández, gestor de este blog desde 2007… Doctor en Ciencias de la Educación, Profesor de Lengua y Literatura en ESO e Investigador en Didácticas Específicas, pero siempre, siempre, aprendiendo.
