Y la ortografía

Y la ortografía

Corren malos tiempos para la Gramática. Y si no, no hace falta más que mirar a las distintas redes sociales para atisbar un declive de la ortografía y, por ende, de la gramática. Seguir leyendo

ABP Pechakucha

ABP Pechakucha

El proyecto ABP Pechakucha es el proyecto que los alumnos de 2º ESO han realizado tras la lectura de Mecanoscrito del segundo origen de Manuel de Pedrolo, una de las principales obras de la literatura catalana y muy afín a la transmisión en valores en adolescentes. Seguir leyendo

Morfología de andar por casa

Morfología de andar por casa

Si quieres conocer las características básicas de la morfología, su uso, sus distintos tipos y cómo identificar las distintas formas, ¡este es tu sitio! Seguir leyendo

Sintaxis en pequeñas dosis

Sintaxis en pequeñas dosis

La sintaxis puede ser lúdica, visual y progresiva. En este espacio intentaremos que la sintaxis entre por la vista, se procese con el cerebro y se corrobore con las palabras. ¿te apuntas? Seguir leyendo

El léxico que nos trajo el COVID-19: 40 términos para una cuarentena.

El léxico que nos trajo el COVID-19: 40 términos para una cuarentena.

En menos de 100 días el mundo ha cambiado. No sabemos si el modelo social, económico y cultural cambiará como lo han hecho las calles y nuestras costumbres, pero lo que podemos afirmar es que la aportación al léxico va a ser significativa. Seguir leyendo

 

Un ejemplo de variedades geográficas del castellano

 

Algunos consejos de Mafalda sobre "su" castellano

Algunos consejos de Mafalda sobre "su" castellano

Estamos viendo estas semanas las variedades lingüísticas de la Lengua. Hemos visto «variedades geográficas claramente definidas en relación a la lengua estándar» (dialecto) y «variedades sociales y culturales en función de la formación y jerarquía social de los hablantes» (lengua culta, formal, vulgar, jergas, coloquial, etc). Para ello, una actividad que hemos visto en clase es la de ver diferentes tipos de textos para poder comprender esos fundamentos teóricos. Una muestra de estos textos nos la proporciona Patricia Simón (1º ESO C) con una serie de viñetas recopiladas de la niña más famosa que surgió de la pluma de Quino: Mafalda. Para ver estas viñetas, pincha sobre el dibujo en el que sale  Mafalda hablando sobre las características de «su» español, el del español de América.

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